
Estadística educativa: una herramienta para transformar la enseñanza
El Himno a Chiapas y la dignidad de sus lenguas originarias
La salud mental como reflejo de una crisis antropológica

Foro educación y democracia sindical: poner al maestro en el centro
En opinión de Eduardo Grajales, México cuenta con avances importantes en su marco educativo y en sus propuestas curriculares, por lo que ahora, el desafío está en que estas se traduzcan en mejores aprendizajes.Más noticias

La deuda emocional con nuestras infancias
En opinión de Eduardo Grajales, una niña o un niño que confía en sí mismo no solo aprende mejor, también decide mejor, convive mejor y participa mejor en la sociedad.Alfabetizar para transformar: el reto económico de Chiapas
En opinión de Eduardo Grajales, Chiapas está frente a una oportunidad histórica. Pasar de la alfabetización como meta, a la alfabetización como base del desarrollo.
Evolucionar la política: una urgencia democrática
En opinión de Eduardo Grajales, la democracia no puede seguir siendo un sistema que se activa cada tres o seis años. Tiene que convertirse en una práctica cotidiana.El poder no es para mandar, es para sevir
El servicio no puede reducirse a trámites y procedimientos. Requiere conciencia. Requiere sentido. Requiere corazón.Más noticias

Prosperidad compartida: una visión humanista para el desarrollo en México
En opinión de Eduardo Grajales, la prosperidad compartida no es una utopía ni una promesa vacía, es una forma concreta de repensar el desarrollo y de abrir caminos hacia un futuro más justo para México.Alfabetización recíproca: hacia un Chiapas más humano
En opinión de Eduardo Grajales, contrario a la visión lineal que ha marcado programas educativos por décadas, la alfabetización recíproca reconoce la vitalidad de la cultura y la sitúa en el centro del acto educativo.














